何鴻燊博士醫療拓展基金會辦BMI 2026年度研討會：雙語與大腦健康

今天的兒童，從小便接受兩文三語甚至更多語言的培訓。雙語或多語能力，不僅是一種溝通及職業技能，終其一生，對我們的大腦健康更會有極其深遠的影響。由於科技的發展，今天我們已可透過電子掃描及其他科技，全程監察大腦的發展，與學習雙語的過程與關係。

掌握多種語言，原來能增強認知的靈活性，提升神經韌性，甚至可以延緩因老年而出現的衰退，而早期的雙語經歷，不單有助塑造兒童大腦的發展，終身擁有的雙語能力，更有助維持健康的老齡化。

何鴻燊博士醫療拓展基金會為協助澳門醫護界及市民進一步了解及探討雙語能力，如何影響由童年到老年的持續認知活力，及為培養多語兒童的家庭及家長，提供實用可行的教育方法，特別在三月十四日，與香港中文大學大腦認知研究所合辦了一個深入淺出，別開生面的醫學研討會，向澳門醫護人員及公眾介紹雙語能力不僅是一種文化資產，更是維持大腦健康與福祉的關鍵因素。

當日專程前來澳門演講的三位講者，主要由三個“雙語與大腦健康”的不同角度及介紹他們的研究心得。

來自新加坡國立大學的TwildaTardif教授，回顧了有關學習不同語言(如中文和英語)的兒童，其大腦發展的相似性和差異性，特別是早期的語言經歷，如何促進大腦語言相關區域的白質(White Matter) 發育與激活功能，如何與後續的學業成就、人類健康潛能等發展的互相關聯。

來自香港中文大學的麥子茵教授，主要介紹中國兒童早期多語言發展的普遍模式，

編輯：聞兵